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Resultados: 6

Cultura de segurança do paciente entre acadêmicos de enfermagem

Objetivo:avaliar a percepção de estudantes sobre a cultura de segurança do paciente em um curso de graduação em Enfermagem. Método:estudo quantitativo, transversal, com 60 estudantes de uma universidade pública. Para coleta de dados,utilizou-se o Safety Attitudes Questionnaire -Short Form 20...

Cultura de segurança do paciente entre acadêmicos de enfermagem

Objective:to assess the perception of students about the culture of patient safety in an undergraduate nursing course. Method:quantitative, cross-sectional study with 60 students from a public university. For data collection, the Safety Attitudes Questionnaire -Short Form 2006...

Estratégias educativas na promoção da comunicação segura: relato de experiência

RESUMO Objetivo: Relatar a experiência de um ciclo de atividades educativas sobre a comunicação segura em um serviço de saúde. Método: Estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, sobre o desenvolvimento do segundo ciclo educativo sobre segurança do paciente, cujo tema tratou de comunicaÃ...

Incidentes e eventos adversos notificados em âmbito hospitalar

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo identificar os incidentes e eventos adversos notificados em um hospital de grande porte. Métodos estudo retrospectivo, realizado com base em dados extraídos das fichas de notificações manuscritas, disponibilizados pelo Núcleo de Segurança do paciente de um hospital de grande por...

Análise de teses e dissertações sobre gestão de riscos na área da saúde no Brasil

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivo: analisar a tendência de investigação de teses e dissertações sobre gestão de riscos produzidas em programas de pós-graduação da área da saúde no Brasil. Método: estudo descritivo e documental realizado em abril de 2020 no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação...

Identificação segura: o uso de vídeos como estratégia educativa

Objetivo: pretende-se relatar a experiência do uso de vídeos em ações educativas para a promoção da identificação segura do paciente. Método: trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, com profissionais de saúde. Relatou-se sobre o desenvolvimento do primeiro ciclo educa...